Le Global Solidarity Network a conclu le modèle de simulation de l’Union africaine pour les élèves des écoles STEM sous le thème «Justice pour les Africains et les personnes d’origine africaine à travers des réparations»,
le même thème adopté par l’Union africaine lors de son dernier sommet en février 2025. Le modèle a eu lieu en août 2025 à travers une série de séances académiques spécialisées, d’ateliers et d’écriture de documents politiques, avec la participation d’un groupe restreint de diplomates, de chercheurs en affaires africaines, de fonctionnaires et de membres du personnel de l’Union africaine et des centres de recherche.
L’objectif était de préparer les étudiants à une simulation du sommet de l’Union africaine.
Les activités du programme comprenaient des sessions intensives couvrant divers sujets, notamment: la structure institutionnelle de l’Union africaine, «notre continent africain à travers les yeux égyptiens», la question de la coopération en eau, le rôle de développement de l’Égypte dans le continent, l’économie africaine, le juridique dimension de l’union africaine, modèles des institutions de l’UA, résolutions de l’UA sur la justice pour les Africains et les personnes d’origine africaine à travers les réparations, et le rôle politique de l’Union africaine dans le soutien aux questions de paix et de conflit.
Le programme s’est terminé par une séance de simulation pratique tenue au palais d’Ali Ibrahim Pacha sous la supervision du chercheur anthropologique Hassan Ghazaly, fondatrice du Global Solidarity Network.
Les étudiants étaient divisés en représentants de trente pays africains et huit États coloniaux, présentant trente-huit documents de position complète.
Les représentants de l’État africain ont souligné les demandes du continent pour la reconnaissance des droits historiques, les réparations psychologiques, la réécriture de l’histoire africaine pour inclure la reconnaissance des massacres, le pillage des ressources et le commerce des esclaves commis pendant le colonialisme.
Ghazaly a affirmé que l’expérience a atteint ses objectifs pour acquiser la sensibilisation des étudiants aux problèmes africains et améliorer leurs compétences de recherche, de présentation et de débat.
Il a ajouté: “La préparation d’une jeune génération qui est consciente des défis de l’Afrique et capable de la représenter avec compétence est un véritable investissement dans l’avenir du continent et un reflet de la vision de l’Égypte pour soutenir la construction de capacités africaines.”
Ghazaly a en outre noté que depuis le lancement du modèle de simulation de l’Union africaine dans le cadre du programme international de sensibilisation en 2012, son objectif principal a été de sensibiliser la jeunesse égyptienne aux institutions continentales africaines, à leurs décisions et au rôle historique et actif de l’Égypte dans le rôle dans le rôle historique et actif de l’Égypte dans le rôle dans le rôle historique et actif de l’Égypte dans le rôle dans le rôle de l’Égypte dans le rôle dans le rôle historique et actif de l’Égypte dans le rôle de l’Égypte dans le rôle de l’Égypte , dans le rôle historique et actif de l’Égypte dans laOrganisation depuis sa création en 1963 jusqu’à nos jours.
Le Global Solidarity Network rassemble plusieurs projets qui ont été lancés cumulativement depuis 2012 dans le but de favoriser un esprit d’action conjointe et de solidarité sous toutes ses formes. Parmi ses projets les plus importants, reflétant la diversité de ses activités et sa vision de renforcer le dialogue et la communication, sont: le modèle de simulation de l’Union africaine,
l’Afrom EdIa Initiative, The Seeds Project for Popular Culture, The Global South Solidarity School, The National.
Projet de sensibilisation pour l’accord de libre-échange continental africain, le projet de solidarité des peuples du Nil Valley et le programme mondial de conférences de solidarité
Alpha nyembo/ Cellcom
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